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為深入推進創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，進一步將行業(yè)特色型高校優(yōu)勢與自然資源領域深度結合，積極開展促進產(chǎn)學研用協(xié)同，2019“地質+”全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟年會暨第二屆“地質+”全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽近日在浙江地質科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園舉行，此次大會以“共筑新地質，創(chuàng)響新時代”為主題。

會上，中國地質大學（武漢）黨委書記黃曉玫在致辭中表示，自聯(lián)盟成立一年來，“地質+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的“新理念”、“新實踐”、“新模式”不斷成熟，聯(lián)盟規(guī)模不斷壯大。她還表示，進一步做好“地質+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，要突出“時代”，以科技創(chuàng)新引領行業(yè)轉型，緊扣行業(yè)需求，進一步發(fā)揮高校人才、學科與科技的優(yōu)勢，加強產(chǎn)學研用協(xié)同創(chuàng)新，加強對原創(chuàng)性、系統(tǒng)性、引領性研究的支持，用科技創(chuàng)新引領自然資源行業(yè)轉型升級，突出“育人”，以知行合一培養(yǎng)時代新人；通過“地質+”，搭建自然資源領域高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，充分交流創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)驗，探討創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)思路與舉措，激勵廣大青年扎根中國大地，成長為堪當時代大任的卓越拔尖人才，突出“市場”，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)助力社會發(fā)展；打造“地質+”創(chuàng)業(yè)品牌，打通科技成果轉化通道，推動優(yōu)秀創(chuàng)新項目轉化為創(chuàng)業(yè)的起點，努力實現(xiàn)人才、科研與產(chǎn)業(yè)的無縫對接，助力大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新走向深入，為國家戰(zhàn)略、行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻新動能。

浙江省地質勘查局黨委書記、局長張金根表示，希望通過此次年會和大賽，進一步樹立科技創(chuàng)新引領地質工作發(fā)展的意識，加速推進地質科技創(chuàng)新成果在地勘工作一線的轉化和應用，實施更開放的創(chuàng)新人才引進政策，強化地勘隊伍能力建設，提升地質服務的技術水平，加快構建產(chǎn)業(yè)新體系，做到人無我有、人有我強、人強我優(yōu)，不斷增強地勘經(jīng)濟整體素質和競爭力；進一步優(yōu)化全國大學生地質創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，激發(fā)青年人才的創(chuàng)業(yè)熱情，營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，選樹扶持一批青年創(chuàng)業(yè)典型，推動形成社會各界關心地質工作、支持青年人才創(chuàng)業(yè)的良好局面。

此外，武漢理工大學管理學院教授白玉，KAB創(chuàng)業(yè)教育中國研究所所長李家華，浙江大學管理學院副教授、博導鄭剛，全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐聯(lián)盟副理事長兼秘書長謝火木，中國地質大學（武漢）藝術與傳媒學院院長桂宇暉在會上分別作了主題發(fā)言。

經(jīng)過激烈角逐，中國地質大學（武漢）《基于富硒土壤營養(yǎng)強化劑的富硒農(nóng)業(yè)整體解決方案》、成都理工大學《問診山地—工程勘測仿真技術創(chuàng)領者》、華中科技大學《飛流智能：面向超低空的全天候多場景環(huán)境智慧監(jiān)測平臺》3個項目獲金獎，中國礦業(yè)大學《新型礦山“智慧水泥”》等6個項目獲銀獎，中國石油大學（華東）《新型復合式海底開溝器》等9個項目獲銅獎。

據(jù)了解，“聯(lián)盟”計劃每年召開一年會，由相關高?；蛏a(chǎn)單位輪流召集組織，主要交流和分享創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)驗、探討創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)思路與舉措。“大賽”旨在搭建自然資源領域高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，推進培養(yǎng)適應自然資源領域行業(yè)需求的高素質人才。有關負責人表示，聯(lián)盟和大賽將圍繞行業(yè)特色發(fā)展，進一步發(fā)揮學校特色優(yōu)勢，為自然資源類高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革發(fā)展增添助力。